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Temario · módulo 2 de 14
MÓDULO 02 · A TU RITMO

Peligros alimentarios

Identificación y control de peligros biológicos, químicos, físicos y alérgenos.

Practicar con situaciones visuales ↘

Al completar este módulo podrás

  • Distinguir las cuatro familias de peligros
  • Detectar ejemplos en el puesto
  • Elegir medidas preventivas
LECCIÓN 1

Biológicos y químicos

Los peligros biológicos incluyen microorganismos y parásitos capaces de causar enfermedad. Los químicos pueden proceder de limpiadores, plaguicidas, lubricantes o migraciones indebidas.

  • Controlar tiempo y temperatura
  • Separar productos químicos
  • Usar productos autorizados
LECCIÓN 2

Físicos

Vidrio, metal, plástico duro, madera o piedras pueden llegar al alimento por materias primas, equipos o malas prácticas. La inspección y el mantenimiento reducen el riesgo.

  • Revisar envases
  • Retirar utensilios dañados
  • Proteger luminarias cuando proceda
LECCIÓN 3

Alérgenos

Una cantidad pequeña puede causar una reacción grave en una persona alérgica. La información, la separación y la limpieza validada son controles esenciales.

  • No adivinar ingredientes
  • Evitar contacto cruzado
  • Mantener fichas actualizadas
CASO RESUELTO

Tres peligros en una misma recepción

En una entrega detectas un envase roto, olor a producto de limpieza en una caja y un producto refrigerado fuera de la condición indicada en su etiqueta.

Cómo actuar

  1. Separa e identifica los productos afectados para que nadie los incorpore al stock por error.
  2. Distingue el posible peligro físico del envase, el químico del producto de limpieza y el biológico asociado a la conservación.
  3. Comunica los hallazgos y registra la decisión de aceptación o rechazo conforme al procedimiento.
Por qué funciona esta decisión

Clasificar ayuda a elegir el control adecuado. Enfriar un producto no elimina un fragmento, y retirar el fragmento visible no resuelve una posible contaminación química.

RECUERDA

Un peligro es el agente con capacidad de causar daño; el riesgo combina la probabilidad y la gravedad de que ocurra.

Errores frecuentes

Confundir suciedad con único peligro
Guardar químicos junto a alimentos
Restar importancia a los alérgenos
Aprender haciendo

Tu turno de decidir

Práctica · Sin nota oficial

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Pregunta 1 de 80 respondidas
Detecta el riesgoMódulo 02

Señala la fuente de peligro químico.

Pulverizador de limpieza a la izquierda de una tabla con pan cortado.
Observa la escena
Pulverizador de limpieza a la izquierda de una tabla con pan cortado.
Toca una zona o elige su nombre aquí.
Observa con calma. No hay cronómetro.